Dicas de como preparar atividades extras usando seriados para TV (sitcoms)

Como qualquer material, as possibilidades de usar uma série de TV na sala de aula são ilimitadas. Então para que você possa criar uma aula bem bacana para seus alunos aprenderem se divertindo, segue algumas dicas de como preparar atividades utilizando de séries de TV.
 
Escolhendo uma Série para TV

Existem milhares de seriados para TV, e a menos que você saiba onde começar a tarefa, pode se tornar tedioso e demorado escolher a série certa. Para os professores que estão familiarizados com séries para TV, o melhor lugar para começar é provavelmente com um seriado que você conhece.

Escolhendo uma cena

Depois de selecionar uma série para TV, o próximo passo é escolher uma cena apropriada. Se você estiver usando um DVD ou vídeo, poderá assistir a um episódio inteiro e anotar um detalhe interessante que você acha que seus alunos vão gostar. Isso depende de qual será o foco da lição. Você pode querer selecionar um clipe com algum vocabulário interessante, expressões coloquiais ou um simples diálogo que os alunos possam seguir. Ou você pode estar mais interessado em mostrar aos seus alunos algum aspecto da cultura americana ou britânica; um escritório, uma cantina escolar, uma loja de esquina ... Cuidado para não passar muito tempo procurando o clipe perfeito. Se você tem tempo de sobra, tudo bem. Mas para a maioria dos professores, o tempo é a última coisa que eles têm. Contanto que a seção escolhida tenha uma linguagem interessante, seja adequada ao nível de seus alunos e atenda aos outros critérios que você definiu, não procure mais.

Extraindo linguagem útil

O que torna a linguagem útil? Mais uma vez, isso depende muito de seus alunos e de seu contexto de aprendizado. Por exemplo, um grupo de trabalhadores de um determinado setor pode estar interessado em aprender vocabulário especializado relacionado à sua área de trabalho. Alunos com um alto nível de inglês (e não tão alto) geralmente estão interessados em linguagem coloquial que pessoas reais usam em situações cotidianas. Às vezes, você pode reforçar uma estrutura gramatical através do videoclipe de uma sitcom. Os scripts dos programas são úteis para encontrar materiais específicos com facilidade.
 
Recursos úteis na web

Alguns dos seriados mais populares têm os scripts para alguns ou todos os episódios disponíveis na Internet.  É só fazer uma busca no Google por scripts que se encontra muito material.
O www.youtube.com é o melhor lugar para encontrar vídeos de seriados. Escreva o título na caixa de pesquisa e, em alguns casos, você receberá clipes de cada episódio que foi criado. Os episódios são geralmente divididos em clipes curtos e numerados para que os fãs possam assistir a todos os seus antigos favoritos na ordem correta.
 
Na sala de aula

Há muitas maneiras diferentes de você explorar seriados na sala de aula simplesmente desde pré-ensinar qualquer vocabulário relevante, assistir a um clipe e depois ter uma discussão de acompanhamento - até usar planilhas preparadas para consolidar estruturas gramaticais. Aqui estão algumas sugestões que exigem pouca ou nenhuma preparação.

 

• Divida a turma em pares de As e Bs. Envie As para fora da sala, mostre o clipe a Bs e, em seguida, obtenha Bs para explicar como o que aconteceu. Em seguida, mostre outro clipe e obtenha As e Bs para inverter os papéis.
• Reproduza o clipe sem som. Peça aos alunos em pares ou pequenos grupos para descobrir o que está acontecendo apenas assistindo. Grupos mais fortes poderiam tentar adivinhar o que está sendo dito.
• Divida a turma em pares de As e Bs. Posição Como de costas para a TV e Bs de frente para a TV. Toca o clipe sem som e faz com que Bs dê um "comentário em execução" aos seus parceiros.
• Reproduza o clipe e continue pausando em momentos relevantes. Em pequenos grupos ou pares, os estudantes predizem (a) o que vai acontecer a seguir ou (B) o que alguém dirá.

Ideias para tarefas / tema pra casa

• Dê aos alunos uma lista de séries para TV. Peça aos alunos que escolham uma comédia, assista a um clipe no Youtube e escreva um comentário para sua turma.
• Anote cinco novas expressões que eles ouviram (então descubra o que elas significam).
• Prepare uma apresentação sobre um seriado para TV. Incluir título, datas, configuração, personagem principal, sua opinião, etc.

Como acontece com qualquer outro material autêntico, o uso de seriados para TV será uma questão de erros e acertos. Se a sua primeira experiência não é tão positiva quanto você esperava - não desista - mude alguma coisa! Escolha um seriado diferente ou um clipe diferente. Tente uma atividade diferente ou use a mesma ideia com um grupo diferente.