Quanto mais cedo, melhor!

Sabemos que aprender um segundo idioma ainda na infância pode facilitar a processo de aprendizagem, pois crianças tendem a absorver com menos esforço e desenvolver mais o raciocínio, além de assimilar melhor a pronúncia, ainda aumentam a predisposição para o uso da sua língua materna.

E é normal os pais se perguntarem, qual a melhor idade para iniciar o ensino de uma segunda língua? Quanto mais cedo, melhor! Pois o cérebro da criança está em constante transformação, quanto mais estímulos externos recebidos, mais irá desenvolver as habilidades cognitivas do idioma, até porque o aparelho fonético será capaz de reproduzir os mais diversos sons.

O ensino de uma língua estrangeira desperta curiosidades e instiga a comunicação, pois estimula o cérebro, principalmente se visto como algo divertido e fácil, aguça a criança de forma natural através do lúdico, e até mesmo aumenta sua autoestima.  Por isso os pais devem ter a preocupação de escolher um curso de idiomas que tenha essas características no método de ensino, para que desenvolvam de maneira natural as habilidades para cada faixa etária.

E onde você pode encontrar aulas envolventes que visem o maior objetivo que é aprender inglês brincando? Na ATHUS, ´of course`!

Afinal, aqui os teachers estão em constante aprendizado, sempre usando uma metodologia que abrange de forma lúdica essas habilidades, contando com suporte pedagógico e comprometimento com o ensino de qualidade.