Quarta Geração de Ensino de Inglês

A primeira geração (1960) é lenta, e não admite o uso do Português como ponte de aprendizado.

Uso da Língua Portuguesa

Rapidez no Aprendizado

A segunda geração (1980) já admite o uso do Português, mas é pobre em conversação e capacidade auditiva.

Uso da Língua Portuguesa

Conversação

Capacidade Auditiva

A Terceira Geração, criada pela Athus (2000), facilita ao usar o Português para dinamizar e acelerar o aprendizado, assegurando alta qualidade às capacidades auditivas e de conversação.

Uso do Português para Acelerar o Aprendizado

Alta Qualidade na Capacidade Auditiva

Alta Qualidade em Conversação

Rápido Desenvolvimento

A Athus foi precursora da 3ª Geração, o que revolucionou o sistema de Ensino e trouxe mais facilidade e rapidez no aprendizado da língua Inglesa para seus estudantes. Acompanhando as inovações e se reinventando a cada dia, a Athus implementa a 4ª Geração de Ensino, com base nas prerrogativas da Educação 4.0, onde o ensino é focado na particularidade de cada aluno afinal de contas, são todos únicos!

Todas as características da 3ª Geração se mantêm. O uso do português, o Listening, speaking e writing.

O Ensino é personalizado, além de poder escolher o sistema (se em turma ou individual) o ritmo (Light, Top ou Express) e o formato (presencial ou digital), a Athus considera o canal de aprendizado mais evidente do aluno para orientar e potencializar seus resultados a cada aula.

O resultado será maior agilidade, maior fluência e efetividade do método.